■ キラキラしてるのは「外側」だけ
学生がイメージするマーケティングは、
「CMつくる」「SNSバズらせる」「ブランドのおしゃれ感」……みたいなキラキラした世界かもしれません。
でも、現場で一番多い時間の使い方は、地味な数字との格闘です。
-
広告の効果測定（CTR、CVR、ROAS…）
-
ECサイトや店舗の売上動向の分析
-
アンケート結果の集計と読み解き
-
仮説が外れた原因の洗い出し
見た目は派手でも、中身は完全に“PDCAの鬼”。
■ 「思いつく」だけじゃ評価されない
アイデアを出すのは簡単です。
でも、そのアイデアを「なぜやるのか」「どれくらい効果が見込めるのか」まで説明できなければ、単なる思いつきで終わります。
現場では、こんな質問が飛び交います：
-
「競合とどう差別化するの？」
-
「それ、過去にやって効果出た？」
-
「費用対効果は？」
-
「で、売上にどうつながるの？」
つまり、“売れる理由”を作るのがマーケの仕事。
気合いじゃ売れないんです。
■ 部門間調整という名の「説得力ゲーム」
マーケターは、単独で動けることはほぼありません。
商品開発・営業・物流・広告代理店など、あらゆる部署と調整しながら動くポジションです。
だからこそ必要なのは、論理と数字に裏打ちされた「説得力」。
情熱よりも、データと戦略。
■ 若手マーケの主戦場は「検証」と「改善」
若手に任されるのは、派手なプロジェクトではなく、
-
過去施策の効果分析
-
広告文やビジュアルのA/Bテスト
-
SNS投稿の反応集計と改善
といった、“細かい改善”の積み上げが主な役割です。
でも、ここでセンスと地頭が磨かれます。
■ マーケは「地味に強い人」が最後に勝つ
マーケティングの現場は、目立たなくても努力を積み上げられる人の方が強い。
1発のバズより、100回の改善。
学生のうちからこの視点を持てると、採用担当の目にも留まりやすくなります。
